TALLER II : PERCUSIÓN CORPORAL Y COTIDIÓFONOS ¿ME MUESTRAS TU RITMO?
TALLER de PERCUSIÓN CORPORAL Y COTIDIÓFONOS
¿ME MUESTRAS TU RITMO? II
En esta propuesta se trata de una segunda formación, pero planteada de un modo en el que podrán convivir tanto las personas que asistieron a la primera, como aquellas que no la hicieron.
Txus Eguílaz
PERCUSIONISTA • BAILARÍN • ACTOR • PEDAGOGO
Txus Eguílaz imparte el taller con la intención de ayudar al profesorado en todo lo relacionado con el ritmo y el movimiento.
Se trata de proporcionar a las y los docentes recursos eficaces, ideas originales y planteamientos motivadores que les sirvan para el trabajo en el aula y también para llevar a cabo todo tipo de representaciones y actuaciones.
Además de la percusión corporal, también se utilizan cotidiófonos (objetos cotidianos empleados como instrumentos, en este caso, de percusión) para el desarrollo de muy variadas capacidades rítmicas
En definitiva, se trata de aprovechar todo lo que tenemos a mano, tanto los objetos más comunes como nuestro propio cuerpo, para trabajar aspectos expresivos, rítmicos y de coordinación.
Objetivos
- Adquirir recursos para que el alumnado mejore la coordinación motriz, comenzando por la motricidad gruesa para llegar a la fina.
- Aprender la técnica de la percusión corporal con una postura adecuada.
- Nutrir de herramientas para el desarrollo de la memoria musical y las capacidades auditivas.
- Saber presentar la música en general y el ritmo en particular como medios de expresión.
- Investigar sobre las posibilidades sonoras y de movilidad del cuerpo y de diversos cotidiófonos.
- Ofrecer pautas para el desarrollo de una identidad en el movimiento expresivo.
- Potenciar la creatividad.
- Sentir la importancia del trabajo colectivo como fuente del desarrollo individual.
- Saber despertar motivaciones e inquietudes relacionadas con el mundo de la sensibilidad, de lo artístico.
- Adquirir recursos para la creación de actuaciones rítmicas.
Contenidos
- Recursos para generar un ambiente desenfadado, distendido y propicio para el disfrute
- La conciencia física y espacial, el equilibrio, la independencia de manos y la combinación de pies y manos
- Los rudimentos del ritmo, las polirritmias y la corrección postural
- Los ostinatos, imitaciones en eco y cánones
- La musicalidad, la expresión corporal, la desinhibición y el trabajo escénico
- Los sonidos corporales (incluida la voz) y los producidos por cotidiófonos
- La optimización corporal e identidad individual de movimiento
- La improvisación
- La compenetración grupal
Metodología
- La metodología será dinámica, interactiva y adaptativa
- Muchos de los contenidos se trabajarán a través de juegos rítmicos y teatrales
- Enseñanza y práctica de ritmos interpretados con percusión corporal y cotidiófonos
- Preparación de coreografías de movimiento expresivo y atmósferas sonoras
- Realización de improvisaciones rítmicas
- Realización de dinámicas desde la alegría, el desenfado, pero también el rigor pedagógic0
*Es recomendable asistir con ropa y calzado cómodos
Destinatarios/as
Preferentemente profesorado de música de Primaria y Secundaria. Abierto también a profesorado (no necesariamente especializado en música) de Primaria y Secundaria y a educadores/as de otros ámbitos.
Didáctica
Se hará especial hincapié en la secuenciación pedagógica de cada dinámica y ejercicio, para que las personas asistentes puedan emplear en sus clases con facilidad los recursos aprendidos.
Esta segunda formación está planteada con 3 grandes bloques:
- Dinámicas de motivación y conocimientos previos, donde unificaremos lo máximo posible las diversas realidades del grupo.
- Actividades de desarrollo y refuerzo.
- Nuevos recursos (muchos) para seguir mejorando la experiencia personal y profesional en torno a la música en general y al ritmo en particular.
Al final de la formación se grabarán vídeos de todos los ejercicios y se aportará un dosier con el esquema del material trabajado, así como las músicas empleadas.
Idioma
Castellano.
Lugar
Polideportivo Pando Aisia
c/ Miguel de Unamuno, 43. Portugalete
Fechas y horario
Sábado 29 de noviembre de 2025 de 10:30 a 14:00h y de 16:00 a 19:30h
Domingo 30 de noviembre de 2025 de 10:30 a 13:30h
Matrícula
115 EUROS
* con BECA: 95 EUROS
Pueden solicitar beca las personas jóvenes nacidas y vecinas de Portugalete y las personas que trabajen en un ámbito infantil y juvenil de Portugalete.
El pago de la matrícula se realiza mediante ingreso a nombre de FUNDACIÓN TROCÓNIZ SANTACOLOMA en la cuenta del BBVA ES28 0182 0075 2002 0000 5166
Homologado como curso de actualización por Resolución de la Viceconsejera de Educación del Departamento de Educación de 22 de septiembre de 2025
Más información e inscripciones en:
FUNDACIÓN TROCÓNIZ SANTACOLOMA
c/ Santa María, 1-1º
Portugalete
944956195
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